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同时，线上线下也讲究协同策略。根据预算、行业和阶段，可以把三个媒介组合进行有机的融合。预算有限，可以主要在线上娱乐和线上社媒；有预算，且目标是更广泛人群，可以线上平台和线下梯媒“五五开”。

林中穿行，清风拂过树梢，一阵泥土香袭来。仰头看，红松、云杉、核桃楸拔地参天，人参苗、刺五加、五味子疏密有致，均匀散布在山间。

新时代以来，教育系统精准化推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。大中小学各学段全面使用《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》。全国高校实现开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课及统编教材使用全覆盖；中小学及时开设习近平总书记最新讲话精神导读、导学及主题活动选修课。在各学段、各类型教育中针对性设计开展“开学第一课”、“技能成才，强国有我”、“青年红色筑梦之旅”等活动，深度覆盖2.9亿在校学生。调查显示，学生爱党爱国爱社会主义的思想基础更加巩固，听党话跟党走的决心更加坚定。

自去年部署到位后，分队立即接到联合国地雷行动中心的考核要求，全体扫雷排爆作业手迅速进入战位，全员一次性通过联合国地雷行动中心的资质认证考核，拿到前往黎以临时边境雷场的通行证。3个多月以来，官兵克服安全形势严峻、地理环境复杂等不良影响，在边境一线协助维和友军修复改善防御工事。高标准完成防空掩体修复、工程材料转运、防护墙吊装、防护网更新等2项年度任务和6项临时任务。

戏剧导演庄长江曾详细地回忆了他于1962年、1997年、2005年三次执导梨园戏《李亚仙》的经过。后两次属于经典复排，在这两次复排中，他始终秉持“老戏新排，再创辉煌”的观念对这个剧目进行打磨和提升：高潮戏“拒门”和主场戏“毁容”被不断打磨，而配器和演唱形式、舞台空间处理、景片灯光设计、形象定位等也都在顺时而变，让我们看到了这部戏主题思想的与时俱进、人物性格的不断丰满、情感层次的不断丰富、场面调度的不断紧凑、戏剧效果的不断叠加。庄长江将他屡次排演这个戏的思路概括为一种理念——“古典戏文、现代演绎”，这也可以成为经典复排的一种标准。

05-29

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